心理學歷史時間軸

前6世紀-17世紀

古代哲學時期

柏拉圖、亞里斯多德的心靈論，中世紀神學對靈魂的探討

17-18世紀

啟蒙運動時期

洛克、休謨的經驗主義，聯想主義心理機制

19世紀

科學化時期

馮特建立實驗室，達爾文進化論影響，神經科學發展

20世紀初

精神分析誕生

佛洛伊德《夢的解析》，潛意識理論建立

1913年

行為主義革命

華生宣言，只研究可觀察行為，制約反射研究

1950年代

認知革命

信息處理模型，計算機類比，人工智能興起

1960年代

人本主義心理學

馬斯洛需求層次，羅傑斯治療，積極心理學

21世紀

現代整合

神經科學技術，人工智能，大數據心理學

重要人物

威廉·馮特

實驗心理學之父，建立第一個心理學實驗室

1832-1920
西格蒙德·佛洛伊德

西格蒙德·佛洛伊德

精神分析學派創始人，潛意識理論

1856-1939

約翰·華生

行為主義創始人，強調可觀察行為

1878-1958

B.F.史金納

操作制約理論，行為塑造

1904-1990

亞伯拉罕·馬斯洛

人本主義心理學，需求層次理論

1908-1970
讓·皮亞傑

讓·皮亞傑

認知發展理論，兒童思維發展

1896-1980
馬丁·塞利格曼

馬丁·塞利格曼

積極心理學創始人

1942-

經典心理學實驗

巴夫洛夫古典制約

1903

研究者：伊凡·巴夫洛夫

實驗內容：狗與鈴聲實驗，建立古典制約理論

重要發現：中性刺激與無條件刺激配對可產生制約反應

實驗圖解

史金納箱實驗

1938

研究者：B.F.史金納

實驗內容：操作制約實驗，研究行為後果對行為的影響

重要發現：正增強可增加行為頻率，負增強可減少行為

實驗圖解

米爾格蘭姆服從實驗

1963

研究者：史丹利·米爾格蘭姆

實驗內容：研究權威對服從行為的影響

重要發現：普通人可能因權威而做出傷害他人的行為

實驗圖解

史丹佛監獄實驗

1971

研究者：菲利普·津巴多

實驗內容：模擬監獄環境，研究角色對行為的影響

重要發現：環境和角色可顯著影響人的行為和態度

實驗圖解

艾賓浩斯遺忘曲線

1885

研究者：赫爾曼·艾賓浩斯

實驗內容：系統性研究記憶遺忘規律

重要發現：遺忘在學習後立即開始，初期遺忘速度最快

實驗圖解

阿希從眾實驗

1951

研究者：所羅門·阿希

實驗內容：研究群體壓力對判斷的影響

重要發現：群體壓力可導致個人放棄正確判斷

實驗圖解

心理學主要門派

結構主義

分析心理結構，強調內省法

1879-1920

功能主義

心理功能與適應，強調實用性

1890-1920

精神分析

潛意識、夢的解析、心理治療

1900-至今

行為主義

只研究可觀察行為，制約學習

1913-1960

格式塔心理學

強調知覺的整體性

1920-1940

人本主義

自我實現、積極心理學

1960-至今

認知心理學

信息處理、思維、記憶

1950-至今

神經心理學

大腦與行為關係

1970-至今